Drepturile sibienilor și siguranța comunității, în centrul activității senatoarei AUR Luminița Păucean Fernandes.
Sursa foto: Luminița Păucean-Fernandes
De la accesul elementar la apă potabilă în școlile din Sibiu, până la siguranța elevilor în clase și transparența decontărilor din sistemul de sănătate, doamna senator a inițiat o serie de interpelări și întrebări parlamentare relevante pentru comunitatea sibiană. Unul dintre cele mai grave cazuri semnalate la nivel local vizează Școala Gimnazială „Corneliu Păcurariu” din comuna Micăsasa, unde elevii și cadrele didactice depind de apă îmbuteliată sau din surse alternative din cauza neconformităților din sistemul de alimentare. Senatorul Luminița Păucean Fernandes a interpelat atât Ministerul Sănătății, cât și pe primarul comunei Micăsasa, Alexandru-Adrian Suciu, solicitând explicații clare privind cauzele problemei, rezultatele analizelor efectuate de DSP Sibiu și calendarul exact de investiții pentru remedierea definitivă a situației. „Asigurarea accesului la apă potabilă reprezintă o condiție esențială pentru protejarea sănătății elevilor și desfășurarea activităților școlare în condiții normale”, a punctat parlamentarul de Sibiu. În mod surprinzător și pe deplin laudabil au fost promptitudinea și transparența administrativă de care a dat dovadă Primăria Comunei Micăsasa, care a răspuns de îndată demersului parlamentar, clarificând că rețeaua actuală furnizează doar apă brută din cauza unei investiții nefinalizate încă din anul 2008 și că proiectul de reabilitare generală este deja depus și inclus în Programul Național «Anghel Saligny» cu termen de semnare a finanțării până la sfârșitul anului 2026. Această deschidere locală exemplară mută însă acum responsabilitatea în terenul Ministerului Sănătății și al autorităților centrale, de la care se așteaptă un răspuns la fel de rapid și ferm, dat fiind prioritatea pentru sănătatea copiilor din Micăsasa.
De asemenea, pe fondul incidentelor grave din unitățile de învățământ din țară — precum atacurile cu obiecte tăietoare din Pitești și Bistrița — doamna senator a adresat o interpelare fermă ministrului Educației și Cercetării, Sorin Costreie. Aceasta a cerut măsuri concrete pentru securizarea reală a intrărilor în licee, creșterea numărului de consilieri școlari, extinderea supravegherii video și formarea cadrelor didactice pentru prevenirea bullyingului și intervenția în situații de criză. În viziunea senatorului AUR, pasivitatea Ministerului riscă să transforme școala românească dintr-un spațiu al educației într-o arenă a riscului.
Un alt pilon central al sfârșitului de lună parlamentară l-a reprezentat interpelarea adresată ministrului Sănătății, Alexandru-Florin Rogobete, privind stadiul extinderii registrului electronic național de raportare a infecțiilor nosocomiale. Totodată, parlamentarul a solicitat crearea unui sistem informatic de analiză automată a decontărilor din fondurile CNAS și CASA OPSNAJ, capabil să depisteze raportările atipice, costurile umflate și risipa din banii publici.
Demersuri pentru protecția drepturilor cetățenilor
Pe plan instituțional, Luminița Păucean Fernandes a solicitat conducerii Avocatului Poporului o analiză detaliată a încălcărilor sistemice ale drepturilor omului din perioada 2023-2026, urmărind să identifice autoritățile care refuză implementarea recomandărilor și să transforme aceste constatări în inițiative legislative.
Demersurile lunii octombrie au fost sintetizate de doamna senator într-o declarație politică tranșantă adusă de la tribuna Senatului, intitulată „Din încrederea românilor v-ați făcut tron, din răbdarea lor, domnie”. Aceasta a sancționat modul în care guvernările succesive au transformat drepturile fundamentale ale cetățenilor în favoruri împărțite după bunul plac.
La final de săptămâna, în completarea acestor demersuri instituționale, senatoarea Luminița Păucean Fernandes a participat la conferința națională de educație «Școala românească: Ce păstrăm? Ce schimbăm? Ce construim?», desfășurată la Senat alături de fostul ministru al Educației, prof. univ. dr. Mircea Miclea; în cadrul acestei dezbateri de fond, doamna senator a pledat ferm pentru depolitizarea conducerilor școlare, sprijinirea autorității morale a profesorilor, reducerea birocrației și adoptarea unei strategii naționale coerente pentru inteligența artificială în clase, sintetizând crezul său politic într-un apel puternic la echilibru și viziune națională: „Nu trebuie să alegem între Eminescu și inteligența artificială, între tradiție și tehnologie, ci avem nevoie de o școală care să le ofere copiilor noștri atât rădăcini, cât și aripi”.
