Sunt Marius Emilian Novac, absolvent al Facultății de Istorie și Antropologie din cadrul Universității „Lucian Blaga” din Sibiu și cadru didactic cu o experiență de peste 29 de ani în învățământul preuniversitar.
foto: PSD Sibiu
Cariera mea este strâns legată de orașul Avrig, unde activez ca director al Liceului Teoretic „Gheorghe Lazăr”, o instituție ce oferă toate nivelurile de educație preuniversitară. În această poziție, pe care o ocup de peste 25 de ani, am dezvoltat numeroase proiecte la nivel local, județean, național și internațional. Dintre acestea, consider esențial proiectul prin care am colaborat cu autoritățile locale pentru a construi mai multe corpuri de clădire ale liceului, asigurând astfel condiții moderne de educație într-un singur schimb, pentru elevii noștri.
Pe parcursul carierei mele, am urmat un masterat în management educațional și fac parte din Corpul Național al Experților în Management Educațional. În perioada 2018 – 2019 și din nou din 2022, am ocupat funcția de Inspector Școlar General al județului Sibiu, ceea ce mi-a oferit o înțelegere amplă asupra nevoilor sistemului educațional la nivel local și mi-a permis să dezvolt soluții adecvate pentru diversele provocări cu care se confruntă învățământul preuniversitar din județul nostru.
Cu această experiență vastă în managementul educațional, am decis să candidez din partea PSD Sibiu pentru Camera Deputaților, cu intenția de a contribui la formularea și implementarea unor politici care să sprijine modernizarea și eficientizarea educației. Printre proiectele la care intenționez să contribui se numără noua Lege a Educației, a cărei legislație subsecventă se află încă în proces de elaborare. Este vital ca această lege să corespundă așteptărilor tuturor celor implicați în procesul educațional: părinți, elevi și cadre didactice, fiind esențial ca reglementările să fie clare, aplicabile și centrate pe nevoile reale ale sistemului.
Un obiectiv prioritar este promovarea descentralizării manageriale la nivelul unităților de învățământ cu personalitate juridică. Prin descentralizare, instituțiile școlare vor avea mai multă autonomie în gestionarea aspectelor economice, financiare, administrative și a resurselor umane. În plus, cred că este necesară profesionalizarea rolului de director de școală. Instituțiile educaționale ar trebui conduse de experți în managementul educațional, cu o formare solidă și capacitatea de a lua decizii, fără obligativitatea de a preda. Acest model va permite directorilor să își dedice atenția exclusiv conducerii și dezvoltării școlilor.
Un alt punct central al viziunii mele pentru educație este susținerea proiectelor europene care pot contribui financiar la îmbunătățirea infrastructurii școlare. Este esențial să încurajăm și să sprijinim inițiativele care aduc resurse suplimentare sistemului de învățământ, deoarece investițiile în infrastructură sunt fundamentale pentru calitatea educației. Pandemia globală a arătat cât de important este ca toate unitățile de învățământ să fie bine echipate și pregătite pentru orice situație. Digitalizarea unităților școlare și asigurarea accesului la educație pentru toți copiii, indiferent de mediul din care provin, reprezintă o prioritate urgentă.
Pe lângă digitalizare, consider că Programul Național „Masă Sănătoasă” trebuie extins în cât mai multe școli, astfel încât să devină accesibil pentru un număr mare de elevi. De asemenea, sunt hotărât să sprijin dezvoltarea sportului școlar, susținând construirea de baze sportive moderne și spații dedicate activităților fizice în cât mai multe unități de învățământ. Sportul joacă un rol esențial în dezvoltarea copiilor, iar școlile trebuie să fie locuri unde elevii au acces la condiții optime pentru a-și dezvolta abilitățile fizice și a adopta un stil de viață sănătos.
În ceea ce privește infrastructura educațională, voi susține inițiative legislative care sprijină construirea de noi spații de învățământ pentru preșcolari, cum ar fi grădinițe și creșe. În plus, îmi propun să promovez îmbunătățiri în salarizarea personalului din educație, având în vedere că o recompensare echitabilă și adecvată este fundamentală pentru motivarea și păstrarea celor mai buni profesioniști în acest domeniu. De asemenea, statutul personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic trebuie valorizat, astfel încât cariera didactică să fie recunoscută și apreciată în mod corespunzător.
Prin aceste proiecte și inițiative legislative, îmi doresc să contribui la dezvoltarea unui sistem educațional care să ofere tuturor copiilor din România acces la o educație de calitate, într-un mediu sigur, modern și favorabil învățării. Modernizarea educației este astăzi mai necesară ca oricând, iar printr-o abordare axată pe inovare și profesionalism, sunt convins că putem crea un viitor mai bun pentru toți elevii, profesorii și părinții din România.
CMF 11240017
